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沈阳家教网-小学生作文评语总评

发布时间: 2019-04-17  分类: 浏览次数:36次

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  一、内容:

  1、详略安排不妥,主次不行分明。

  2、详略妥当,主次分明,思路明晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  3、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  4、想像美妙,既源于日子,不失日子的实在,又高于日子,开阔读者的视界,充溢了艺术魅力。

  5、神态描绘生动传神,寥寥数语,将人物的性格特征勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了明显共同的特性。

  6、叙说详细详细,细节描绘生动传神,人物特性明显杰出,形象饱满,跃然纸上。

  7、材料紧贴现代日子,新颖别致,把握年代脉搏,尽现年代气息。

  8、景物描绘传神传神,遣词造句恰当妥当,景随情生,情景交融,呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  9、脉络分明,层次感强,叙气说有条有理,纤毫不乱。

  10、叙说简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺少明显的特性特征。

  11、材料多为线条式勾勒,缺少点式的细描。与年代气息不符,材料过于陈腐老化。

  12、前后材料相关不行严密,部分材料过于孤立,与文章主体联络不行亲近。

  13、想像丰厚,构思共同且不脱离日子的实在,扎跟于日子的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动搞笑。

  14、环境描绘客观实在,环境为人物的性格服务,更好地解说了人物性格构成进程中的来龙去脉。

  15、表面描绘生动形象,人物容颜传神穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  16、工作进程描绘详细详细,材料虽多但显得有条有理有条有理,体现了作者明晰的思路与谋篇布局的潜力。

  二、情节:

  1、情节改变平铺直叙,缺少新意。摘自:短美文

  2、情节大起大落,转换太快,不行连接天然。

  3、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  4、进程详细,结束却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  5、情节开展较陡峭,缺少有必要的起落性。

  6、情节波折性较强,于往常之中生意外,能引起读者的留意。

  7、构思不合常理,材料漏洞百出,不能反映日子的实在。

  8、情节弯曲,叙事进程有有必要的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  9、情节改变不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,工作的开展进程体现了作者的立异构思。

  三、主题:

  1、中心不行明晰,立意不行明晰。

  2、主题迷糊晦涩,辞意迷茫迷糊,写作目的不清。

  3、主题不行严厉,思维之中尚有糟粕。

  4、观念明晰,好恶立场分明,使人一望而知。

  5、要点杰出,中心明晰,立意明显。

  6、主题严厉,思维崇高,进取心较强。

  7、虽有中心主题,但表达不行充沛有力,言而不实,空而无力。

  8、主题直接凸现于材料之中,明晰扼要,毫无赘意。

  四、修辞:

  1、不失时机地运用排比的方法,从多方面阐明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了十分深入的形象。

  2、比方生动形象恰当,本体与喻体形神类似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  3、适当地运用比较比较等方法,透过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  4、巧妙地运用拟人方法,使文中的物像具有了人的行为特征人的思维情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  五、选材:

  1、从多方面多视点选材,充沛体现了人物的特性特征,人物形象饱满。

  2、虽述往常事,但剖析透彻合理,理性发掘较深,凸现了工作的实质。

  3、选材过于通俗,不具有必要的代表性,老题材老思维,平铺直叙。

  4、未能透过小工作反映大道理,“以小见大”的体现方法运用还不行熟练。

  5、选材新颖共同,不附普通,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  6、对人物形象缺少多视点的描绘,仅仅选取了某一狭隘的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  7、选材平铺直叙,过于老旧粗俗简略幼稚,不具新意,难于深入地反映日子的年代性实在性。

  8、工作虽小,但反映出较深入的道理,具有有必要的普遍性。

  9、尽管选取了日子中具有有必要叙写价值的工作,但由于剖析不透彻,发掘不深,工作潜含的道理未能深入地体现。

  10、能够选取日子中具有典型好处的题材,工作的代表性较强。

  六、情感:

  1、例证丰厚,选材妥当,描绘详略妥当,较具说服力。

  2、言语俭朴,爱情平淡,情意不行深切。

  3、引用名人名言经典案例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观念。

  4、论据充沛有力,剖析透彻合理,哲理性较强。

  5、爱情实在细腻,言语感人至深,确是发自作者心里的肺腑之言。

  6、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  7、心思描绘不行生动详细,未能有力地体现人物的思维态度,好恶观。事理:重复从不一样视点,不一样方面来强调作者的观念,说理充沛透彻,立意明显。

  8、爱情过于浓郁,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  9、爱情真诚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  10、情感缺少深度,未能以景传情,未能由事生情,爱情虽潜藏于文中,但未能深入发掘。

  11、爱情浓郁,如火山喷射,汩汩而出,能深深打动读者。

  12、心里进程实在细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

  13、情感逼真天然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现实在情。

  七、句子:

  1、句子通畅,句意流通,言辞美丽,叙写形象生动明显,言语表达潜力较强。

  2、行为描绘用词考究,精确到位,系列动词传神地凸现了人物的心思状态,点明晰人物的性格特征。

  3、言言语简意赅要言不烦言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  4、言语生动,风趣诙谐,令人哑然失笑。

  5、言语根本通畅,偶有不畅。

  6、言语不行通畅,句意迷糊模糊,佶屈聱牙,令人费解。句子?嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  7、文章最初新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物发生…的形象。

  8、文章最初交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  9、言语滑润通畅,描绘详尽,描绘生动;句意宛转委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  10、文章言语生动丰厚,可读性强。最初出手不凡,招引读者最初打动人心,具有真情实感。

  11、文章最初引人入胜,招引读者。…点面结合,使文章生动,详细,详略妥当。

  12、文章最初简而妥当,透过环境描绘来烘托人物心情,十分艺术化。最初言简意赅

  13、言语过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,辞意残缺不全,叙写单调,干瘪板滞,毫无生气。作文最初:

  八、作文进程:

  1、以饱满的热情,描绘了……要点杰出,详略妥当,材料详细。比方恰当,用词生动。

  2、对人物的言语神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特征。

  3、文章线索明朗,主题杰出,紧紧围绕…进行。

  4、对于景色的描绘,言语简练而精确,联想则为触景生情,情景天然交融。

  5、文章幻想合情合理,

  6、叙说天然生动结构紧凑,衔接天然连接,中心杰出。

  7、文章将…写得详尽入微言语生动明快,赋有情味。

  8、描绘细腻,日子气息浓厚,遣词造句精确传神。

  9、案例叙说得生动详细,人物的言行贴合各自身份特征。

  10、透过生动形象的言语的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  11、超多选用日子中的白话,使文章更显天然亲切。

  12、透过丰厚人物的言语和动作,烘托出人物的思维品质。

  13、文章言语通俗易懂,贴近日子实际,读来令人倍感亲切。…以简略愉快的口气,向咱们娓娓道来,令人耐人寻味。

  14、文章清逸婉丽流通连接,特别人物言语诙谐风趣

  15、文章来源于日子,因此言语尽管不怎样美丽,但却实在搞笑,写得合情合理

  16、一些精妙词语的运用,无形中为文章增添了不少情味。

  17、细节描绘颇具匠心。极富功底。

  18、充沛运用动态结合的写法,并辅以比方拟人等方法

  19、文章边叙事边抒发。

  20、言语精确,明显生动,材料极其丰厚详细,

  21、小作者调查细心,叙说时有条有理

  九、简评:

  1、完毕得有点突然,夸张了

  2、外形描绘十分搞笑,杰出了…的心爱介绍中融入了自我的思维,有感染力

  3、简略介绍情况,天然过渡到下一段;

  4、用了列数字,举比方的方法,很形象

  5、天然承上启下,细节描绘杰出人物品质,令人感动

  6、这段剩下,不如删去,使文章更简练

  7、过渡天然,每一段交待得很清楚

  8、参加人物行为,使画面生动

  9、以味诱人,意境深远

  10、,结束宛转,点明主题

  11、拟人化言语使文章更显得生动生动

  12、…和…构成明显比较,杰出…

  13、孩子的气的言语很有意思

  14、…对精彩当地进行简略描绘;点面结合

  15、最初直奔主题,让人一望而知

  16、将…改成…更适宜些,

  17、排比名的运用为文章增色不少

  18、充溢童趣的拟人与比方,使文章顿生光荣

  19、最初直奔主题,也是一种写法

  20、结束好像没有写完,应能与最初照应调查详尽,描绘生动

  21、言语简练,标准,开篇招引人

  22、充沛运用言语,动作,心思描绘,使工作详细,生动

  23、结束呼应应最初,结构完好

  24、选用比方,拟人等修辞方法,形象地写出了…的美这部分还能够打开写以小见大,体现…

  25、比方句用得精当参加了古诗进行联想,赋有神韵

  26、结束相同搞笑

  27、发挥美妙幻想,运用精妙比方

  28、扼要叙说前因,进行衬托

  29、对…的比方用得妙

  30、以景喻情,最初颇有新意;倒叙最初,烘托意境

  31、结束呼应文题,点明中心

  32、叙事中夹写景,以已度人,将心比心

  33、开篇言简意赅,精炼有序;要点描绘…给人留下深入形象

  34、,场面和气氛描绘为文章增色不少;

  35、这段描绘读来令人感动

  36、结束简炼,感人

  37、这部分参照课文中的比方,言语过于平板,可适当修改,使言语更生动

  38、…以…最初,较有新意前因后果娓娓道来

  39、小学生能有这样的领会,令人刮目相看

  40、最初很生动拟人化方法的运用使最初显得生动,

  41、情境描绘调动起悬念;

  42、比方恰当,用词生动

  43、由景生情,结束天然

  44、…以简略愉快的口气,向咱们娓娓道来,令人耐人寻味

  45、反问句最初,招引读者

  46、最初点题,用词很招引人

  47、心思描绘细腻,比方句用得好,

  48、这一部分能够参加对话或许一些心思描绘

  49、运用多种感官,描绘十分细心

  50、,简略交待时间,地址和成果…

  51、比方形象,恰当,精彩的结束可谓点睛之笔

  十、作文结束:

  1、结束恰到好处地址明中心,言语朴素而含义深入,耐人寻味。

  2、以感触开关,以感触结束。这样便使文章前后照应,首尾连接,一起又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结束处对人物的赞许,情真意切,感人至深。4、文章宛转的结束,既点题,又耐人寻味。

  5、结束处会集表达情感,既照应最初又总结全文。首尾连接,趁热打铁。6、对细节传神的描绘,恰恰相反到好处地提醒人物的心里国际,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结束,要言不烦,其味无穷。

  8、文章最终提醒中心之句,实属点晴之笔,归纳之语,短暂而有力。9、结束令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章最初与结束时的诗化言语,充溢幻想与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  11、虽为一件小事,但作者却描绘得有声有色,结束处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

  12、故事虽普通,爱情却真诚、充沛、感人。

  13、文章结束不落窠臼,给人以欲还休的感觉。

  14、结束以…点明中尽,宛转隽永,意味深长。

  十一、总评:

  1、文章杂而不乱,能做到详略妥当,要点杰出。

  2、文章对……的气氛烘托充沛而恰到好处,对文章要点作了细腻而传神的描绘。

  3、…切合实际,蕴含着朴素而深入的哲理,读来令人精神振奋,心情昂扬。

  4、这篇文章充溢了热情,从言外之意能领会到小作者对…的喜爱之情。全文层次明晰,句子流通。

  5、案例叙说生动、详细、趣味性强,且与前面的比方…一脉相承。最终,作者用寥寥数语,体现出了自已对…的情感,令人感动。6、文章前后连接,构成完好的形象。

  7、文章言语新鲜生动,描绘能抓住事物的主要特征,篇幅言简意赅,值得一读。

  8、本文内容生动丰厚,言语新颖清爽,结构共同合理。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。

  10、特写镜头别开生面,情味盎然。全文充溢童心童趣,读来倍感亲切。11、文章能过新鲜有趣的言语,描绘了…的事。言外之意,充溢童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略妥当,真假相生,是本文的两大特征,……内容更丰厚、更生动。

  13、全文新鲜秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  14、全文言语生动精确,情节精彩弯曲,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉飞色舞。

  15、全文通俗易懂,趣味性强。

  16、全文端倪明晰,生动紧凑,趣味性强。

  17、留意调查详细事物,并打开适宜的幻想,这是本文的成功之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒发,长于运用打比方的方法,使文章生动详细

  19、文章内容新颖,结构合理,流通连接,天然灵通。

  20、本文选材实在日子,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡天然,情味盎然,可读性强。

  21、全文言语流通,行文舒展自若,天然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  22、本文言语尽管并不富丽,但却极为精确生动,情感丰厚而实在,读来津津有味。

  23、文章的结构简练合理,作者对原文的理解也十分深入透彻。全文言语铿锵有力,铿锵有力,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  24、这篇作文选材新颖,构思美妙,言语生动生动。言外之意透露出新鲜的日子气息和儿童情味。

  25、文章按工作开展的次序,记叙了…的事,言语比较流通,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  26、全文节奏明快,言语新鲜,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  27、全文叙事会集,不枝不蔓,言语朴素流通,爱情真诚感人。

  28、通篇文章语调轻松诙谐,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  29、作者构思巧,长于选点打开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情味

  作文评语大全

  1、文章按工作开展的次序,记叙了…的事,言语比较流通,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  2、全文言语流通,行文舒展自若,天然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  3、文章融情于景,边绘景边抒发,长于运用打比方的方法,使文章生动详细

  4、你能够由雪联想到人生追求,从日子细节动身,立异精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  5、楼倩贝,你太了不得了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,教师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,教师为你自豪,希望你不断尽力,用你的笔描绘出多彩的日子,多彩的国际!

  6、你是一个幻想力多么丰厚的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,句子也十分美丽。往常你必定积累了丰厚的词汇,调查了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。

  7、作文如做人,从你的日子感触中能够看出你是个积极进步的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深入,真是难能可贵。

  8、留意调查详细事物,并打开适宜的幻想,这是本文的成功之处。

  9、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情味

  10、全文通俗易懂,趣味性强。

  11、通篇文章语调轻松诙谐,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  12、文章内容新颖,结构合理,流通连接,天然灵通。

  13、你的文章象一条慢慢而流的小溪,娟秀,流通。文笔美丽,爱情真诚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷日子中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  14、文章的言语很流通,也写出了教师的感触。

  15、本文无论是思维性仍是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用比照方法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。言语朴素无华,选用白描方法,作者的爱憎包含在叙说之中,能让读者去领会,去沉思。

  16、你的幻想力是那么共同,大胆,丰厚,让教师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的幻想,可谓"独具匠心。"绘声绘色的描绘,让人觉得新鲜,有趣。"帽子与喇叭"这只心爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,教师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

  17、能过合理的幻想,反映出意味深长的哲理,…行文流通,简练,充沛发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流通连接,特别人物言语诙谐风趣,再加上一些精妙词语的运用,无形中为文章增添了不少情味。

  18、你是教师的知音,希望咱们共同商讨,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  19、你这篇作文写得真棒,不只把小鸡的容貌写得详细,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了。

  20、本文文笔美丽新鲜,赋有必定的哲理性。文中写“我”在大海滨散步,大海不只给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,能够说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有崇高品格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人沉思。

  21、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身便是一种睿智。文章言语平实而柔软,描绘很随意,好像引领着读者在心灵的原野上散步。不足是谈论略感缺少棱角。要知道,精粹的谈论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章愈加深入。继续练笔,你会更出色!

  22、除了上课便是下课,校园日子好像平淡乏味,但本文却长于从普通中发现不 普通,而且体现得津津有味:严重的早晨,战斗的中午,疲惫的晚上,每个时段都选取了极富日子情味的镜头加以点染。新鲜生动的言语,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  23、全文叙事会集,不枝不蔓,言语朴素流通,爱情真诚感人。

  24、读你的文章时,才教师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑。是的,教师曾有过讥讽的言语,但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时间鼓励我做一名让学生喜爱的教师。我真诚希望能做你的良师,你的挚友。

  25、行文笔锋犀利,引经据典,根底深沉。尽管在社会问题的剖析上还有些绝对化,但文章仍然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会谈论进行研读、考虑,相信你的文章会日趋老练,愈加耐读!

  26、本文在故工作节上或许并无特别之招引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地描绘了角色的形象,其二言语生动丰厚,日子气息浓,起到了良好的表情达意之作用

  27、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。言语流通至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有降服力和感染力。尽力,再创辉煌!

  28、全文端倪明晰,生动紧凑,趣味性强。

  29、本文选材实在日子,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡天然,情味盎然,可读性强。

  30、文章的结构简练合理,作者对原文的理解也十分深入透彻。全文言语铿锵有力,铿锵有力,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  31、本文言语尽管并不富丽,但却极为精确生动,情感丰厚而实在,读来津津有味。

  32、文章标题共同,主题明晰,言语质朴通畅,爱情真诚,段落层次也清楚,仅仅内容还太单薄了,在详细充实方面需求加强(比方正面或反面的比方都能够打开来体现的)。

  33、设问、反问、排比等修辞方法,增强表达作用,好!

  34、本文以…为线索,运用权文章连接,流通,衔接天然,一起,通过前后详细案例的比照。抨击了……,文章言语生动丰厚,可读性强。

  35、作者构思巧,长于选点打开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  36、对不住,这一段教师没有读理解,你愿意为教师再解说一下吗?谢谢你。

  37、这篇作文选材新颖,构思美妙,言语生动生动。言外之意透露出新鲜的日子气息和儿童情味。

  38、全文节奏明快,言语新鲜,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  39、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,心爱。希望你能坚持住这样的文风,用纯净的言语表达出丰厚的内在。

  40、你的字迹工整,书写很美丽教师要向你学习。文章选材如果再新颖些,必定会与书写交相辉映。你认为呢?

  41、文章主题明晰,爱情质朴明显,行文天然有序,段落分明,结构完好。 长于运用比照、

  42、文中对父亲的介绍是全面的:从表面到心里,从工作到日子;对父亲的介绍又是有要点的:重在写父亲的爱情。人物形象饱满、实在,富于日子气息。为这样的父亲自豪吧,再尽力,不要孤负父亲的希望!

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